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大学:2期6日目

投稿者:にとろ 投稿日:11/09/12 21:57 view90view

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 ただいま、総合学習で衛生分野について学んでいるのですが

化審法やPRTR法の改正が今年行われて
将来、病院に対してもPRTR法の適応がなされるかも・・とお聞きしました。
そこで病院から発生するであろう化学物質について予想をしてみようというらしいのですが、ちょっと最先端をやっているようで楽しいです。

でも今日はすごく難しかった。

遺伝子関連の真核生物におけるDNAの転写開始について、環境ホルモンやダイオキシン各々の受容体を交えての学習。
基本的に、ほとんどが教授から教わる形ではなく自分からどんどん疑問を展開していきながらいくつかのテーマを答えていく感じです。 もちろん最初の枠組みだけいただけるのですが、今までの授業体とは異なり枠を超え、想像力を働かせながらの作業になるので、一応最後に同じ班員みんなの意見を聞いてみる。

すると
自分とは異なる視点で調べたり、疑問を抱いたりするためとても勉強になります。
その視点が正しいとか誤っているとかよりも、その視点を抱いた理由や疑問に対してどう調べたか解決したのかのプロセスを大事にしていける総合学習なので、ほんとうにみんなある意味自由にやっています(笑)


ちょくちょく教授が助言して去っていくのが、なんだか新鮮です。


医療から経済、公衆衛生、教育などなど
薬剤師の職能の可能性って医療から幅広く展開していける、とても魅力のあるお仕事なんだなって改めて感じました。
やっぱりこの道選んでよかった。 天職にしてみせます

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