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ネズミとりんご
岡山の病院で働いている薬剤師です。医療者教育に興味があり、教育に関係するいろいろな活動をしています。

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指導する薬剤師のモチベーション

投稿者:hiromi0327 投稿日:10/05/30 07:05 view119view

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やっと動き始めたポートフォリオをさっそくチェックしてます。

紙のポートフォリオから電子化を考えたときに、手書きならではの良さが失われるのではと心配していました。でも、たとえ、電子的な記録であっても、学生の個性が出るので、おもしろいです。

ログインして記入した時間帯まで残ってしまうので、生活時間帯までばれてしまいます。あんまり、遅い時間にポートフォリオの入力していたとき、プライベートに口出しするつもりはないですが、体調は、だいじょうぶって声かけもできます。

まあ、体調管理については、人のこと言えません。
自分こそ、何時までWeb開いてるんだって感じですが。

さっそく、実習生のポートフォリオをみて、おもったよりも充実しているようで、一安心しました。まだ、全員分は、見えてないので(まだ学生が入力していないので)なんとも言えませんが。1人でも、反応があれば、しんどくても実習での指導が続けられるはず。

指導している側としては、学生の反応というのは、気になるところです。薬剤師側にも、迷いはあるし、学生がどう思ったかということを、とても気にしています。

Webでポートフォリオに書き込むことで、学生の素直な感想や気持ちが表に出てきます。それをみて、もちろん、ちょっと違うんだよな。。。と思うこともありますが、毎日の発見に、キラキラしている学生の姿が浮かんできます。

ポートフォリオは、学生がモチベーションを保つために、有用と考えていましたが、意外と、モチベーション保つという意味では、指導者のほうが、恩恵受けてるかも。

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